Entrare nel mondo dovendo restare “a distanza”,
è possibile?

Questa domanda potrebbe apparirci un ossimoro, una opposizione insuperabile, se non fosse smentita dall’esperienza che abbiamo fatto con il triennio del Liceo nell’ultimo trimestre di lavoro, nell’ambito dell’Educazione civica. In questi mesi i ragazzi hanno scoperto la Costituzione: l’hanno scoperta, usando le parole di Calamandrei, come pensiero vivente, come cosa viva. L’hanno fatto creando dei meravigliosi podcast radiofonici, a partire da 14 temi riguardanti le origini della Costituzione, la scoperta delle istituzioni, i diritti civili e politici, la tutela del paesaggio, del lavoro, della diversità, dell’istruzione: tutti elementi già presenti nella carta costituzionale del 1948 ma che abbiamo scoperto insieme essere ancora attuali. Insieme abbiamo costruito un affresco ampio attraverso un lavoro corale, in cui ogni gruppo di studenti, come una mini-redazione, ha compiuto un viaggio: un viaggio importante, fatto di scoperte, di ponti, di relazioni create, di ricerca, di interviste a persone che lavorano quotidianamente per concretizzare quei diritti e dare senso alla carta costituzionale nel presente, nella realtà. I nostri ragazzi hanno creato dei prodotti informativi, emozionanti, riflessivi, hanno “partorito nel bello”, come diceva Platone, perché in questo percorso hanno camminato con le loro gambe, sono maturati, hanno sviluppato autonomia, consapevolezza, relazione, creatività, attenzione all’attualità e agli altri, dialogando tra loro e mutando il proprio punto di vista originario: sono cresciuti e si sono trasformati, come solo i veri processi formativi e maieutici sanno fare. Sono riusciti ad esplorare il mondo, anche se a distanza, per cercare di capire come la Costituzione abbia valore ancora oggi e chi sono quelle persone, quelle associazioni, quegli enti che danno senso ai valori costituzionali, che li rendono viventi, effettivi. Quei valori che sono al tempo stesso base e orizzonte della comunità, perché la Costituzione non solo “tutela” ciò che è stato acquisito, ma anche “promuove” il pieno sviluppo individuale e collettivo, partendo dalla dignità di ogni singola persona. Nonostante lavorassero da casa, non si sono fermati al piano nazionale: hanno ampliato lo sguardo e la ricerca, scoprendo che quegli stessi valori risuonano anche a livello internazionale e sono quindi universali e fondamentali per l’umanità, al di là delle frontiere. Questi mesi sono stati duri per tutti, molto lo sono stati per loro, ma nonostante tutto i ragazzi sono riusciti a lavorare e a creare qualcosa di speciale: come docenti siamo orgogliosi e ammirati dal lavoro che hanno fatto e dalla bellezza che sono riusciti a esprimere, illuminando con una fiammella di speranza questo periodo che a volte ci appare buio. Del resto, anche la Costituzione nasceva dalle ceneri di un periodo oscuro. Come cantava qualcuno “Dai diamanti non nasce niente, dal letame nascono i fior”. Sperando di poter presto diffondere all’interno della comunità e rendere pubblico il progetto, inviamo intanto un grazie di cuore anche a tutti i docenti del gruppo di lavoro dell’Educazione civica che hanno reso possibile questo percorso: Christian Bonfanti, Katia Di Francescantonio, Luisa Cornoldi e agli ospiti che ci hanno aiutato a concretizzarlo.
Martina Galasso

UNA RECITA A PORTE CHIUSE,
UNA TELECAMERA COME PUBBLICO
UN DONO PER TUTTA LA SCUOLA

Venerdì 15 gennaio 2021, le ragazze e i ragazzi della classe VII hanno messo in scena lo spettacolo di marionette la “Rappresentazione della natività di Cristo” di Jacopone da Todi. I ragazzi hanno costruito le marionette, hanno dato loro voce, hanno preparato le scenografie per lo spettacolo e hanno accompagnato il tutto con canti e musiche. Il teatro era vuoto e al posto del solito pubblico gioioso, una silenziosa telecamera, un’esperienza nuova e sicuramente insolita nella nostra scuola, ma pur sempre un’esperienza vissuta che ha sparso perle di saggezza!
Viola: “E recita sia! Chi lo avrebbe mai detto, una recita a porte chiuse, senza il bisbigliare dei bambini che entrano in teatro, le ultime classi ancora ad aspettare mentre noi siamo già pronti. Quante volte abbiamo provato questa sensazione prima di una recita mentre questa volta, tutto è stato diverso, diverso come il tempo che stiamo vivendo. Questo tempo ci sta insegnando a cambiare e ad affrontare nuove sfide, a trovare nuovi modi per collaborare, cercando di emozionarci sempre… Avremmo potuto rinunciare, ma con forza, tenacia, e determinazione siamo riusciti a creare un dono per tutti. Noi ce l'abbiamo messa tutta”.
Joana: “quando vogliamo qualcosa, in questa classe la si ottiene. Abbiamo unito cuori e anime, abbiamo puntato in alto e raggiunto il nostro obiettivo. ...
Testo completo e foto

• Gentili Famiglie, si ricorda, come da mail inviata dalla didattica, che dal 7 gennaio 2021 al 10 marzo 2021  sono aperte le iscrizioni (a.s. 2021/2022) per gli alunni interni.
• Per gli alunni esterni, dal 4 gennaio e fino e non oltre il 25 gennaio 2021 sono aperte le iscrizioni on line alle classi Prime della Scuola Primaria e Secondaria di I e II Grado. Visitare la pagina www.scuolasteinermilano.it/iscrizioni-classe-prime/ 

IL CALORE VINCE SUL GELO

Cari tutti,
il Bazar si è ormai concluso e vogliamo ringraziare tutti voi, genitori, per il calore che avete dimostrato alla scuola, partecipando come non ci saremmo mai aspettati.

Siamo riusciti a non perdere il senso di una nostra tradizione e come comunità abbiamo dimostrato che oltre al gelo dei dubbi e delle incertezze il calore umano supera ogni ostacolo.

Grazie a tutti per aver reso possibile tutto questo.

• Programma culturale Amici della Pedagogia Waldorf Emil Molt di Cremona
• Porte Aperte, sabato 23 gennaio, ore 10.00-12.30 - Associazione LISA Bergamo - Locandina
• Esseri umani tra la vergogna e la paura, a cura di Claudio Elli, mercoledì 20 gennaio, ore 20.45 ONLINE - Libera Scuola Rudolf Steiner, Milano. Locandina
• Medicina familiare - Suggerimenti per la vita quotidiana, a cura di Laura Borghi e Roberto Fernetti, giovedì 21 gennaio, ore 20.00 ONLINE (iscrizione sul sito) - Fondazione Antroposofica Milanese, Milano. Locandina 
• Un io dialogico. L’organismo dei sensi, oltre centro e periferia, seminario a cura di Salvatore Lavecchia ed Emilio Ferrario, 6-7 febbraio 2021 dalle 9:30 di sabato alle 13.00 di domenica (iscrizioni sul sito) - Fondazione Antroposofica Milanese, Milano. Locandina

Le vostre idee sono importanti
se avete segnalazioni o suggerimenti scriveteci a info@scuolasteinermilano.it